La formació, que combinarà continguts en línia, tallers pràctics i simulació clínica d’alta fidelitat, proporcionarà eines per identificar i abordar situacions d’urgència pediàtrica crítica amb més seguretat, rapidesa i eficàcia.
La Vocalia de Pediatria del Col·legi Oficial d’Infermeres i Infermers de Barcelona (COIB) i el Centre d’Innovació i Simulació 4D Health organitzen el taller “Atenció a l’infant en situació crítica”, una proposta formativa adreçada a professionals de la salut que volen actualitzar i reforçar les seves competències en la identificació, valoració i abordatge de les situacions d’urgència pediàtrica crítica. L’activitat tindrà lloc els dies 30 de setembre i 15 d’octubre de 2026, de 15 a 20 h, a la seu del COIB.
L’atenció a l’infant en situació crítica constitueix una competència essencial en qualsevol àmbit assistencial. La detecció precoç de signes d’alarma, l’aplicació de protocols estructurats i la coordinació efectiva entre professionals són factors determinants per garantir una actuació ràpida i segura i millorar els resultats clínics dels infants.
Amb aquest objectiu, el taller pretén consolidar les habilitats dels professionals per identificar situacions d’emergència pediàtrica, prioritzar intervencions i aplicar mesures d’estabilització basades en l’evidència científica. La formació incidirà especialment en l’ús sistemàtic del Triangle d’Avaluació Pediàtrica (TAP) i del protocol ABCDE, eines fonamentals per a la valoració inicial i la presa de decisions en contextos de màxima exigència assistencial.
La proposta formativa combina una part online asincrònica, amb vídeos explicatius, casos interactius i materials complementaris, amb una part presencial centrada en tallers pràctics i activitats de simulació clínica immersiva d’alta fidelitat.
Contingut del taller
Part online (5h)
Bloc 1: Valoració inicial i diagnòstic
Valoració inicial del pacient pediàtric: aplicació del Triangle d’Avaluació Pediàtrica (TAP).
Avaluació primària mitjançant l’algorisme ABCDE.
Reconeixement precoç del pacient crític i identificació de lesions de risc imminent de mort (RIM).
Bloc 2: Maneig específic de condicions crítiques
Urgències neurològiques: maneig de convulsions, estatus epilèptic i coma.
Urgències respiratòries: obstrucció de la via aèria, insuficiència respiratòria aguda i infeccions greus.
Bloc 3: Maneig del trauma i altres situacions d’urgència
Maneig del trauma pediàtric: dolor, lesions cranioencefàliques, toràciques i abdominals.
Intoxicacions pediàtriques: reconeixement i intervencions inicials prioritàries.
Anafilaxi: diagnòstic i tractament d’urgència.
Bloc 4: Maneig avançat i habilitats no tècniques
Maneig avançat de líquids i fàrmacs: estabilització hemodinàmica i ajust de dosi en funció de l’edat.
Lideratge i treball en equip en situacions d’alta complexitat.
Comunicació efectiva amb l’equip interdisciplinari, el pacient i les seves famílies
Part presencial (10h)
Tallers clínics (5h)
Valoració inicial i protocols (ABCDE + TAP): Pràctica del Triangle d’Avaluació Pediàtrica (TAP) i l’algorisme ABCDE per identificar i prioritzar signes crítics, assegurant una valoració inicial ràpida i precisa.
Maneig avançat de la via aèria i ventilació: Taller pràctic sobre tècniques per assegurar i gestionar la via aèria pediàtrica, incloent l’ús de màscares laríngies, intubació endotraqueal i ventilació mecànica adaptada.
Cas clínic simulat urgències pediàtriques crítiques: Treball de cas clínic virtual per anàlisi del maneig pràctic de situacions complexes com trauma greu, anafilaxi i intoxicacions pediàtriques, amb especial èmfasi en la coordinació interdisciplinària i la comunicació en temps real.
Simulació clínica (5h)
Les inscripcions ja estan obertes i es poden formalitzar fins al 29 de setembre de 2026 a través dels canals habituals del COIB.
